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MERCREDI 25 SEPTEMBRE
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8h30-9h00
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Accueil, inscription devant Stibbs (LBC 203)
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9h00-9h30
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Mots de bienvenue – Stibbs (LBC 203)
Dr. FALAKY Fayçal
Department of French & Italian, Chair
M. SAMBOU Rodolphe
Le Consul Général de France à la Nouvelle Orléans
M. BARAN Jacques
Attaché de coopération et d’action culturelle au Consulat de France
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9h30-10h30
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Plénière 1 – Stibbs (LBC 203)
La place du français de Louisiane dans la francophonie nord-américaine:
perspectives lexicographiques
Dr. Kevin Rottet
Indiana University
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10h30-11h00
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pause café
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Stibbs
(LBC 203)
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Race
(LBC 201)
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Rechler
(LBC 202)
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Origines, état présent, avenir des créoles, parlers francophones
Présidente : Laura Demsey (University of North Carolina)
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Linguistique appliquée
Présidente: Bonnie Fonseca-Greber (University of Louisville)
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Didactique, acquisition L2, bilinguisme
Président : Marc-Antoine Paul (UQAM)
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11h00-11h30
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Le créole haïtien à Montréal: un outil de gestion de l'altérité
Sandra Najac (Université de Hearst)
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Cultivating Allies of Occitan
Oliver Whitmore (UC Berkeley)
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11h30-12h00
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Outils méthodologiques pour décrire l'écologie linguistique du français parlé au Canada
Kathryn Fisher (Université de Toronto)
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Toward a French for heritage speakers course in the midwestern U.S.: a diagnostic qualitative study
Elizabeth Zwanziger (University of Northern Iowa)
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Les familles de mots dans une perspective d'apprentissage : la compréhension des mots dérivés chez les apprenants suédois de français L2
Mårten Ramnäs (University of Gothenburg)
Christina Lindqvist (University of Gothenburg)
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12h00-12h30
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“Assez francophone”: Identity negotiations of New Heritage Speakers of French
Sarah Derasp (Simon Fraser University)
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La variation au cœur des recherches sur l'innovation lexicale : le réseau ENEOLI
Giovanni Tallarico (Università di Verona)
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Morphological awareness in L2 French – What are the implications for vocabulary teaching?
Christina Lindqvist (University of Gothenburg)
Mårten Ramnäs (University of Gothenburg)
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12h30-14h00
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Déjeuner
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Stibbs
(LBC 203)
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Race
(LBC 201)
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Rechler
(LBC 202)
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Variations
Présidente: Carly Bahler (Mississippi State University)
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Didactique, acquisition L2, bilinguisme
Présidente : Olga Theophanous (Université de Toulouse)
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Origines, état présent, avenir des créoles, parlers francophones
Président : Nathan Wendte (University of Virginia)
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14h00-14h30
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Accents régionaux et discrimination: enjeux identitaires et insécurité linguistique attribuables aux mécanismes d'établissement des idéologies dans la France contemporaine
Laetitia Kokx (Michigan State University)
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Corpus Data in the French Classroom: Negation and Social (Dis)Agreement
Bonnie Fonseca-Greber (U of Louisville)
Malin Roitman (Université de Stockholm)
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Sur la genèse des créoles français en général et du tayo en particulier
Stéphane Goyette (Acadia University)
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14h30-15h00
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Étude comparative du français parlé à Montréal et à Orléans : cas du il explétif
Carmen Widera (University of Konstanz)
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J'ai trop honte de ma prononciation : Glottophobia and anxiety in French-language teaching
Lesley Smith (University of South Carolina)
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Retracing verbs in Louisiana and the Indian Ocean creoles: a text-based approach
Rasul Dent (INRIA)
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15h00-15h30
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Préservation historique et changement en cours du pronom de la première personne du pluriel je en français acadien de Par-en-Bas, Nouvelle-Écosse
Abigaël Forest LeBlanc (UQAM)
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L'approche d'intercompréhension au service du français et des langues romanes: une expérimentation avec des apprenants bilingues anglais/espagnol
Marie-Christine Jamet (Università di Venezia Ca' Foscari )
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15h30-16h00
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pause café
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16h00-17h00
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Projection et discussion de courts métrages – Stibbs (LBC 203)
Le français de Vieille Mine (Missouri)
Dr. Robert Papen (UQAM)
- C’est pu comme ça anymore, documentaire sur les habitants de Vieille Mine réalisé par Michel Brault et André Gladu en 1977 (collection Le son des français d’Amérique pour la Société Radio-Canada). Entretiens en français avec plusieurs locuteurs et locutrices du français de Vieille Mine et violoneux de Vieille Mine qui joue des airs traditionnels.
- La Chasse Galerite, film animé réalisé par Brian Hawkins. Narration d’un conte folklorique par Pete Boyer en 1937.
- Toujours icitte, documentaire réalisé par Brian Hawkins. Il s’agit d’interviews (en anglais) avec des résidents actuels de Vieille Mine au sujet de la vie d’autrefois.
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18h00
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Réception de bienvenue
2406 Prytania Street
La Résidence du Consul général de France, M. SAMBOU Rodolphe
M. BARAN Jacques, Attaché de coopération et d’action culturelle au Consulat de France
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JEUDI 26 SEPTEMBRE
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8h30-9h00
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accueil, inscription
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9h00-10h30
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Colloquium – Stibbs (LBC 203)
- Pratiques langagières dans le sud-ouest de la Louisiane au début du XXe siècle – Oliver Mayeux (University of Cambridge)
- Le créole dans le contexte plurilingue de la Nouvelle-Orléans au tournant du 20e siècle – Thomas Klinger (Tulane University)
- Un autre regard sur l'autre côté du lac – Nathan A. Wendte (University of Virginia)
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10h30-11h00
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pause café
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Stibbs
(LBC 203)
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Race
(LBC 201)
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Rechler
(LBC 202)
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Variations
Présidente : Laëtitia Kokx (Michigan State U)
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Créoles, dialectes, parlers régionaux
Président: Charles Mignot (Tulane University)
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Didactique, acquisition L2, bilinguisme
Présidente: Lesley Smith (University of South Carolina)
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11h00-11h30
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Du Québec à la Louisiane et au-delà : les syntagmes panaméricains du type 'en grand' et 'allège'
Inka Wissner (Université de Franche-Comté)
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L'état du français en Nouvelle-Angleterre en 2024
Laura Demsey (University of North Carolina)
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Sensibilité aux jurons en langue seconde : une étude sur l'attention et la compétence linguistique
Marc-Antoine Paul (UQAM)
Daphnée Simard (UQAM)
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11h30-12h00
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Cartes mentales des variétés du français québécois
Marc Chalier (Sorbonne Université)
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Dynamics of African French idiom diffusion: the role of popular music, social media, and digitalization
Vanessa Awa (University of Missouri)
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Attribution du genre en français langue seconde par des locuteurs d'allemand et de polonais
François Pichette (Université TELUQ)
Maura Cruz Enríquez (Université TELUQ)
Justyna Leśniewska (Jagiellonian University)
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12h00-12h30
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Diatopie et variation lexicale en français laurentien: char, machine, auto, automobile, voiture
Hélène Blondeau (University of Florida) Mireille Tremblay (Université de Montréal) Françoise Mougeon (York University) Raymond Mougeon (York University)
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L'expression des divisions raciales dans les pronoms sujets de la troisième personne au pluriel en français louisianais
Joshua McNeill (University of Georgia)
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12h30-14h00
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pause déjeuner
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14h00-15h00
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Plénière 2 – Stibbs (LBC 203)
Une francophonie en transformation: représentation et (mé)tissage linguistiques en contexte nord-américain
Dr. Anne-José Villeneuve
Université de l’Alberta
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Stibbs
(LBC 203)
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Race
(LBC 201)
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Rechler
(LBC 202)
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Variations
Présidente:
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Créoles, dialectes, parlers régionaux
Nathalie Dajko (Tulane University)
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Politiques linguistiques & revitalisation
Président : Oliver Whitmore (UC Berkeley)
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15h00-15h30
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Remixer l'analyse du discours et le contact des langues: idéologies vers le multilinguisme dans les trois sphères discursives du rap québécois
Emily Brooke Leavitt (University of Sherbrooke)
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L'élève de Laval m'a demandé, «êtes-vous de la Louisiane?» Et j'ai répondu, «Presque!»: Le français du côté américain de la vallée Saint Jean
Carly Bahler (Mississippi State University)
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La lutte contre les anglicismes dans l'espace francophone : le cas de la politique linguistique en France et au Canada
Jan Lazar (Université d'Ostrava/Université d'Opole)
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15h30-16h00
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La variation dans l’usage de il explétif et de ne négatif en français parlé en France
Widera, Carmen (Universität Konstanz)
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On the relationship between articulation rate and utterance length: regional variation in Canadian French
Wladyslaw Cichocki (University of New Brunswick)
Svetlana Kaminskaïa (University of Waterloo)
Luke Hagar (University of Waterloo)
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La sauvegarde et la revitalisation d'un dialecte en péril: le français du Missouri
Robert Papen (UQAM)
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16h00-16h30
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pause café
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16h30-17h00
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“Il y a du soleil” vs “il fait (du) soleil”: Variation in weather expressions
Alisha Reaves (Towson University)
Jamie Root (NYU)
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Tapping into Global Blackness: The role of Creole languages in dancehall music
Rashana Vikara Lydner (University of Virginia)
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Le français, c'est eux aussi!: Construire des ponts communautaires entre les locuteur.trice.s du français en milieu majoritairement anglophone
Gaëlle Planchenault (Simon Fraser University)
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17h00-17h30
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“Les parents ils savent ça veut dire quoi..”: morphosyntactic change in French, stigmatised in France but accepted around the world?
Maria Secova (Open University)
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Language making of French-based Creoles: colonial ideologies and the decolonial dilemma
Philipp Krämer (Vrije Universiteit Brussel)
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Théories post/décoloniales et recherches en didactique du français : réflexions sur un dispositif d'éveil aux langues des Métis
Eva Lemaire (University of Alberta)
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19h30-21h30
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Dîner du colloque à Gallier Hall
545 St. Charles Avenue, Nouvelle Orléans, LA 70130
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VENDREDI 27 SEPTEMBRE
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9h00-10h00
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Café et Assemblée générale de l’AFLS – Stibbs (LBC 203)
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10h00-11h00
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Table ronde – Stibbs (LBC 203)
La revitalisation du français et du créole en Louisiane
Modérateurs: Tom Klingler (Tulane) et Oliver Mayeux (Cambridge)
- Peggy Feehan -- Directrice Générale, Conseil pour le développement du français en Louisiane (CODOFIL)
- Jonathan Mayers -- Artist, Poet, Préziden a Chinbo, Inc., Doctoral Fellow of Francophone Studies at University of Louisiana at Lafayette
- Taalib Pierre-Auguste -- Vice-président, CREOLE Inc
- Clif St. Laurent -- Multi-hyphenated artist producer, Creole culture activist & educator, VP/Program Director of Chinbo, Inc.
- Christine Verdin -- Director: École Pointe-au-Chien, Council Member: Pointe-au-Chien Indian Tribe
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Stibbs
(LBC 203)
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Race
(LBC 201)
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Variations
Président: Joshua McNeill (University of Georgia)
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Didactique, acquisition L2, bilinguisme
Président: Marc-Antoine Paul (UQAM)
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11h00-11h30
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Rythme phonétique en français laurentien fortement majoritaire et minoritaire
Svetlana Kaminskaia (University of Waterloo)
Luke Hagar (University of Waterloo)
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Acquisition des collocations en FLE : données empiriques et réflexions didactiques
Olga Theophanous (Université de Toulouse)
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11h30-12h00
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Style et intonation dans deux variétés du français canadien
Svetlana Kaminskaia (University of Waterloo)
François Poiré (Université Western)
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Regard sur des prédicteurs de la mesure de l'aisance perçue : le cas du français L2
Daphnée Simard (UQAM) Michael Zuniga (UQAM) Florian Hameau (UQAM)
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12h00-12h30
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Remise des prix aux doctorants – Stibbs (LBC 203)
Remerciements
Clôture
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14h00
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Activité culturelle (facultative, sur inscription)
Visite du Vieux Carré et du Faubourg Tremé
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Samedi 28 septembre
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matinée
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Activité culturelle (facultative, sur inscription)
Visite de la plantation Laura
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